La compétence communicative occupe une place centrale dans notre approche pédagogique. Fondée sur des recherches scientifiques et adaptée au contexte de la numérisation, notre méthode met l’accent sur la communication dans l’enseignement des langues. Le monolinguisme revêt une importance capitale en classe : dès le début, les apprenants sont immergés dans la langue allemande. Bien que la compréhension totale ne soit pas nécessaire, une utilisation active de la langue est encouragée. Avec le temps, les apprenants développent de manière autonome ce que l’on pourrait appeler le « sens de la langue », sous la direction des enseignants. Cela ne signifie pas pour autant que des aspects tels que la grammaire, la construction de phrases et la production écrite sont négligés. Au contraire, toutes les compétences linguistiques sont abordées, dans le but de permettre aux apprenants de s’exprimer activement tout en écrivant correctement.